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奥尔夫音乐教育不是学习高深的音乐技能,它重在开发人的潜能,它是关于音乐的启蒙,是学习其他音乐的起步。教师带领孩子们用肢体、语言、乐器等自由地演绎音乐,奥尔夫音乐教育为孩子的个性发展提供了无限的空间,培养了反应力、领悟能力...
玛利亚·蒙台梭利(Maria Montessori)女士是意大利第一位女医学博士,她的著作被译成37种语言文字,她的教育法普及110个国家,被誉为“20世纪赢得世界公认的推进科学和人类进步的最伟大科学家之一”。蒙台梭利教育包含五大领域:日常生活教育...
感觉统合训练不只是一种生理上的功能训练,儿童在训练过程中获得熟练的感觉,增强自信心和自我控制的能力,并在指导下感觉到自己对躯体的控制,由原来焦虑的情绪变为愉快,在积极积累经验的基础上,敢于对意志想象进行挑战。因此,感觉统合...
早教亲子教育在我国经历了起步阶段、发展阶段,现处于逐步完善的阶段。亲子课程是各大教育体系的内在融合,如加德纳多元智能体系、蒙台梭利体系、奥尔夫音乐教学体系、爱尔丝感觉统合训练体系等。早期亲子教育包含五大领域:大运动、精细动作...
早教是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础,侧重开发儿童的潜能,促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格和社会性等方面的...
奥尔夫音乐教育原理之“综合性”,意味着它将涵盖所有的其他教学法形式,如达尔克罗兹教学法(律动教学)、柯达伊教学法(歌唱教学)等,使得它处于一种发展的态势、具有无限可能性,因而在全世界得到最为广泛的流传...
蒙台梭利教育包含五大领域:日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育及科学文化教育,使孩子从小学习独立、确立自信和体验自我成长,培养孩子的自主性、专注性、秩序感、理解力和意志力,并表现出一种文化状态...
为了解决广大早教中心在经营发展过程中问题,以及提升早教中心管理人员的管理水平的迫切需求,贝贝聪教育在行业内独家推出早教中心销售和管理精英班 ,具体培训事宜如下...
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